CENTRO DE FORMACIÓN
MODALIDAD
- Presencial
DURACIÓN
- 25 horas
LUGAR DE IMPARTICIÓN
- Barcelona
DOCENTES
- Francisco Javier Fenández Rego
- Conocer las competencias del fisioterapeuta en las distintas unidades neonatales.
- Aprender y aplicar los modelos de intervención en Fisioterapia neonatológica, conocer los instrumentos de evaluación y los distintos procedimientos de tratamiento, según las características del neonato.
- Revisar los modelos teóricos en los que se fundamenta la intervención fisioterápica en neonatología. Conocer cómo se desarrolla la intervención en el marco de los cuidados centrados en el desarrollo y en la familia en el ámbito hospitalario.
- Conocer las competencias del fisioterapeuta en las unidades neonatales.
- Aprender las características neuromotoras propias del niño prematuro y conocer las peculiaridades del desarrollo de la función de alimentación en estos niños.
- Conocer cómo se desarrolla la sinergia de coordinación entre las funciones de succión, deglución y respiración.
- Destacar la repercusión de las condiciones clínicas en el desarrollo de la alimentación en el niño prematuro.
- Establecer las diferencias entre el patrón de succión no nutritiva y el de succión nutritiva.
- Indicar las conductas previas que deben aparecer para el correcto desarrollo de la función de alimentación.
- Conocer los instrumentos clínicos y estandarizados para la evaluación de los problemas orofaciales en edades tempranas y en especial en niños prematuros, ingresados en UCIN.
- Aprender distintas técnicas de intervención para desarrollar un protocolo de tratamiento de Fisioterapia orofacial para neonatos ingresados en las unidades neonatales.
- Aportar estrategias de control postural y estimulación oraofacial a las familias de los niños ingresados en UCIN para promocionar su adecuado desarrollo y prevenir futuras disfunciones.
- Estudiar el protocolo de tratamiento orofacial de Fucile.
- Presentar el protocolo de intervención orofacial para niños prematuros, Rego-Torró (TORT) como un instrumento de intervención fisioterápica en las unidades neonatales y Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana.
- Modelos teóricos en los que se fundamenta la intervención fisioterápica en los servicios de neonatología.
- El papel del fisioterapeuta en los servicios de Neonatología.
- El niño prematuro: características de su desarrollo neuromotor y de la alimentación.
- Factores de riesgo biológicos de origen perinatal que condicionan el desarrollo motor.
- Evaluación del Riesgo en el niño prematuro y en el neonato de riesgo neurológico:
- Nursery Neurobiological Risk Score (NNRS)
- Perinatal Risk Inventory (PERI)
- Clinical Risk Index for Babies (CRIB-II)
- Berlin Sleep Apnea Questionnaire (BSAQ)
- Evaluación fisioterápica en UCIN y servicios intermedios:
- Evaluación clínica neuromotora
- Exploración y valoración física del neonato.
- Sistemática diagnóstica de Vojta.
- Valoración del tono muscular activo y pasivo de Amiel-Tison.
- Evaluación cualitativa de los movimientos generales de Prechtl.
- Evaluación estandarizada del desarrollo motor: Harris Infant Neuromotor Test (HINT), Sistema de observación de la conducta del recién nacido (NBO), Test of Infant Motor Performance (TIMP), Alberta Infant Motor Scale (AIMS)
- Evaluación clínica neuromotora
- Evaluación del Dolor
- The Premature Infant Pain Profile (PIPP)
- The Behavioral Indicators of Infant Pain (BIIP)
- Neonatal Infant Pain Scale (NIPS)
- Neonatal Facial Coding Scale (NFCS)
- Tratamiento de Fisioterapia en las alteraciones respiratorias del niño rematuro ingresado en UCIN: Displasia Broncopulmonar.
- Tratamiento de Fisioterapia en la prevención de la osteopenia del niño prematuro enUCIN y cuidados intermedios.
- Intervención fisioterápica en la promoción del desarrollo motor del niño prematuro ydel neonato de riesgo neurológico.
- Tratamiento Fisioterápico de los problemas de alimentación en el niño prematuro y en el neonato de riesgo neurológico: El protocolo Fucile y el protocolo de Tratamiento Orofacial Rego-Torró.
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