- Presencial
- 14 horas
- Avilés
- Noemí Álvarez Vázquez
– Comprender el papel de la representación motora en el aprendizaje, la reorganización funcional y la recuperación del movimiento.
– Diferenciar con claridad observación de acciones, imaginería motora, práctica mental, terapia de espejo, evocación mental basada en correcciones y realidad virtual/realidad aumentada.
– Valorar la capacidad del paciente para generar imágenes motoras, anticipar movimientos, reconocer lateralidad, mantener atención y utilizar feedback.
– Seleccionar estrategias de intervención en función del perfil clínico: hemiparesia, dolor, alteraciones sensitivas, apraxia, negligencia, fatiga, miedo al movimiento o baja adherencia.
– Diseñar tareas graduadas que conecten la representación mental con objetivos funcionales y ocupacionales.
– Integrar la práctica mental con la práctica física, evitando que se convierta en una actividad pasiva o desconectada de la función.
– Aplicar la terapia de espejo de forma segura, progresiva y orientada a resultados clínicos medibles.
– Conocer las posibilidades y límites de la realidad virtual y aumentada como herramientas de feedback, motivación y entrenamiento motor.
– Construir sesiones clínicas completas que incluyan preparación, ejecución, feedback, transferencia y reevaluación.
1. Neuronas espejo
Contenidos clave: Fundamentos del sistema observación-ejecución. Relación entre ver acciones, comprender intenciones y preparar respuestas motoras. Lectura crítica: potencial clínico sin caer en explicaciones simplistas.
Aplicación clínica: Construir una base neurofisiológica para justificar observación de acciones, modelado y aprendizaje por imitación.
2. Valoración de la evocación mental y la representación mental
Contenidos clave: Calidad de la imagen motora, perspectiva visual/cinestésica, vividez, control de la imagen, cronometría mental, lateralidad, esquema corporal y comprensión de instrucciones.
Aplicación clínica: Decidir si el paciente puede iniciar imaginería, si necesita entrenamiento previo o si conviene utilizar apoyos visuales, táctiles o verbales.
3. Observación de acciones
Contenidos clave: Observación en vivo y en vídeo. Perspectiva de primera o tercera persona. Segmentación de tareas. Atención al objetivo, al movimiento o al resultado. Progresión de acciones simples a actividades funcionales.
Aplicación clínica: Diseñar secuencias breves de observación que preparen la práctica y faciliten la anticipación del movimiento.
4. Imaginería motora
Contenidos clave: Imaginería visual y cinestésica. Guiones terapéuticos. Uso de objetos, contexto, ritmo, respiración y foco atencional. Adaptación a tareas de miembro superior, marcha, equilibrio y actividades de la vida diaria.
Aplicación clínica: Entrenar movimientos cuando la ejecución real es limitada, insegura, dolorosa o todavía poco selectiva.
5. Práctica Mental
Contenidos clave: Ensayo cognitivo repetido de una acción orientada a objetivo. Integración con práctica física, descanso, feedback y transferencia. Diseño de dosis: duración, número de repeticiones, frecuencia y progresión.
Aplicación clínica: Aumentar la preparación motora y reforzar secuencias funcionales cuando la práctica real debe dosificarse.
6. Evocación mental basada en Correcciones
Contenidos clave: Uso de correcciones verbales, visuales, táctiles o cinestésicas para reconstruir mentalmente una ejecución más eficaz. Comparación entre movimiento intentado, movimiento observado y movimiento corregido.
Aplicación clínica: Transformar el feedback del terapeuta en una imagen de acción más precisa, favoreciendo autocorrección y aprendizaje motor.
7. Terapia de Espejo
Contenidos clave: Configuración del espejo, posición del paciente, tareas bilaterales y unilaterales, progresión de movimientos simples a actividades. Criterios de tolerancia, seguridad y registro de respuesta.
Aplicación clínica: Facilitar feedback visual, modular dolor o extrañeza corporal y preparar movimientos cuando la extremidad afectada tiene baja respuesta o genera amenaza.
8. Realidad Virtual / Realidad Aumentada
Contenidos clave: Entornos inmersivos y no inmersivos. Feedback visual, auditivo y háptico. Gamificación, dosificación, transferencia, ciber mareo, accesibilidad, selección de dispositivos y objetivos clínicos.
Aplicación clínica: Incrementar motivación, intensidad y precisión del feedback, siempre subordinando la tecnología al objetivo funcional.
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