CENTRO DE FORMACIÓN
MODALIDAD
- Presencial
DURACIÓN
- 22 horas
LUGAR DE IMPARTICIÓN
- Online
DOCENTES
- Lourdes Macias Merlo
- Entender los diferentes factores que influyen en la estabilidad postural durante la infancia para el desarrollo del control y mantenimiento del equilibrio.
- Aprender los principios y componentes del control postural y los diferentes tipos de equilibrio que ayudan al ser humano a ser funcional en sus actividades.
- Saber identificar las limitaciones de la estabilidad postural ante condiciones neurológicas y neuro-musculoesqueléticas en la infancia.
- Conocer el efecto que tiene sistema visual, vestibular, somatosensorial y propioceptivo en el desarrollo y mantenimiento del equilibrio.
- Entender cómo influye la estabilidad posicional en las tareas funcionales, ya sea en la sedestación, bipedestación y marcha.
- Aprender a realizar las valoraciones necesarias para determinar el nivel de estabilidad posicional y equilibrio, ya sea en sedestación y bipedestación, con las escalas fiables.
- Conocer las principales estrategias terapéuticas que contribuyen a proporcionar estabilidad en el control y equilibrio bípedo.
- Revisar casos clínicos con alteraciones de la estabilidad postural, incluyendo diferentes estrategias terapéuticas y su evolución.
Módulo 1. Introducción
Módulo 2. Principios del control postural y equilibrio
Módulo 3. Sistemas sensoriales que influyen en el control y estabilidad postural
Módulo 4. Control postural en sedestación y estrategias terapéuticas
Módulo 5. Estrategias posturales equilibratorias en bipedestación y marcha
Módulo 6. Valoración del equilibrio en sedestación
Módulo 7. Valoración del equilibrio y subsistemas relacionados
Módulos 8. Estrategias terapéuticas dirigidas al control postural y equilibrio en bipedestación y marcha.
Revisión de casos clínicos
Módulo 9. Evaluación
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