Curso: Curso de Fisioterapia y rehabilitación en geriatría: valoración, intervención terapéutica y preventiva

MÓDULO 1: ENVEJECIMIENTO NEUROMOTRIZ

1. El proceso de envejecimiento de la persona mayor

• Características y signo clínicos del envejecimiento natural adaptado
• Síndrome de fragilidad y pérdida de la autonomía de la persona
• Actividad física en las personas mayores y mantenimiento de la autonomía
• Alimentación y requisitos nutricionales básicos
• Gerontopsicomotricidad adaptada
• Síndrome de deadaptación y esaferenaciación psicomotriz
• Productos de soporte para la alimentación, el vestido y la higiene
• Técnicas de facilitación durante las tareas de vestirse y desvestirse

2. Avaluación de las funciones motrices

• Árbol decisional de avaluación basado en la evidencia
• Test motor mínimo; escala subjetiva de la retropulsión; test de equilibrio postural sentado; timed up and go test; test de Guralnik
• Desplazamiento natural y desplazamiento natural adaptado
• Estrategias lineal y espiral
• Facilitación neuromotriz y neuromuscular
• Las secuencias de redireccionamiento
• Secuencia de redireccionamiento tumbado - sentado (ascendente y descendente)
• Secuencia de redireccionamiento sentado - de pie (ascendente y descendente)
• Secuencia de redireccionamiento de asiento a asiento (semi-sentado y de pie)
• Secencia de redireccionamiento reposicionamiento tumbado y sentado

3. La marcha de la persona mayor

• La marcha de la persona mayor
• Técnicas de modulación y refuerzo intencional
• Ejercicios neuróbicos - estrategias no habituales
• Estimulación rítmica visual (pista de marcha y equilibrio) 
• Estimulación rítmica somatosensorial
• Estimulación rítmica auditiva
• Trabajo bajo control ocultomotriz
• Trabajo en doble tarea (semántica, numérica y motriz)
• Productos de soporte a la marcha, avaluación y adaptación
• Acompñamientos en la marcha

4. Prevención de caídas: evaluación e intervención en la reeducación del equilibrio de la persona mayor

• Avaluación de las funciones de equilibración (test del equilibrio; tes de apoyo unipodal; test de integración sensorial y del equilibrio)
• Avaluación de las actividades posturales de anticipación (APA's)
• Programa de entrenamiento de la fuerza y el equilibrio "OTAGO"
• Programa de autoaprenentage del equilibrio
• Programa básico de Tai Chi estilo Sun
• Entrenamiento de la secuencia de alzamiento desde tierra según los niveles de evolución motriz

5. Mobilización y desplazamiento seguro de residentes con mobilidad reducida

• Posicionamiento preventivo en sedestación, cojines preventivos y adaptación de sillas de ruedas
• Instalación en sillas "confort" basculantes y sillones elevadores, sillones basculantes "senior"
• Mobilización en la cama
• Ayudas menores (superfícies de reducción de la fricción, cinturones de marcha, discos giratorios blandos; mesas de transferencia...)
• Ayudas mayores (equipamiento de elevación)

MÓDULO 2. SINTOMATOLOGÍA PSICOLÓGICA Y CONDUCTUAL 

1. Atención integral centrada en la persona

• Principios rectores de la AICP
• Decálogo de la AICP
• Entorno y AICP
• La historia de vida de la persona
• Actividades significativas

2. Restrición física y restrición química

• "Rol play" subjeciones físicas
• "Vivir sin ataduras"
• Beneficios de la libre subjeción
• Productos de soporte para la libre restricción /contención (física y/o farmacológica)

3. Deterioramiento cognitivo y demencias

• Proceso comunicativo y comportamientos desadaptativos/reactivos
• Metodologia observacional
• Acompañamiento de la persona con deterioramiento cognitivo
• Orientación a la realidad presente
• Terapia de validación y las cuatro fases de la resolución de la persona
• Símbolos universales
• Proceso comunicativo y habilidades de gestión emocional y de relación interpersonal

4. Intervenciones no farmacológicas y de librerestricción

• Estimulación cognitiva
• Arteterapia y creatividad
• "Story telling"
• Los sistemas de la memoria de la persona
• Estimulación de la memoria afectiva
• Estimulación de la memoria musical
• Terapia de reminiscencia
• Gestión emocional
• Estimulación basal y estimulación multisensorial (taller de sabores; aromaterapia; vibroterapia segmentaria; esteroagnosia...)