CENTRO DE FORMACIÓN
MODALIDAD
- Presencial
DURACIÓN
- 17 horas
LUGAR DE IMPARTICIÓN
- A Coruña
DOCENTES
- Vanessa Cassals
- Judith Abelenda
GENERALES
- Conocer los principios básicos del modelo DIR®, las capacidades del desarrollo emocional funcional, la importancia de las diferencias individuales, la influencia de las relaciones en el desarrollo y las bases generales de la terapia DIRFloortime®.
ESPECÍFICOS
- Entender la necesidad de un abordaje global, interdisciplinario y relacional a las dificultades del neurodesarrollo.
- Conocer las capacidades funcionales del desarrollo social emocional del niño
- Comprender el impacto de las diferencias individuales en el desarrollo social emocional
- Comprender el rol de las relaciones y del afecto en la promoción del desarrollo socioemocional óptimo
- Conocer los principios básicos de intervención del modelo DIR®/DIRFloortime® para apoyar el desarrollo social emocional de los niños con dificultades en esa área.
- INTRODUCCIÓN AL MODELO
- COMO TEORÍA
- COMO EVALUACIÓN
- COMO INTERVENCIÓN
- 2. ETAPAS O NIVELES DE DESARROLLO EMOCIONAL FUNCIONAL (1-4)
- 2. ETAPAS O NIVELES DE DESARROLLO EMOCIONAL FUNCIONAL (4-6 Y BREVEMENTE 7,8,9)
- 3. EL PERFIL INDIVIDUAL
- 4. LAS RELACIONES DESDE EL MODELO DIR
- 5. INTERVENCIÓN FLOORTIME
- PRINCIPIOS
- OBJETIVOS
- INSTRUCCIONES GENERALES
- 5. INTERVENCIÓN FLOORTIME
- ESTRATEGIAS
- FT PARA CADA ETAPA
- 6. PROGRAMAS:
- HOGAR
- COLEGIO/ESCUELA
- 7. PROCESO DE FORMACIÓN DENTRO DEL MODELO DIR®
Otros cursos bonificables de Sinapse:
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