- Presencial
- 100 horas
- Valencia
- Carmen Lillo
- Raquel Fernández
- Carolina García Lillo
- Alejandro Durán
- José Luis Sainz
- Rut Antón
- Conocer la anatomía del sistema genitourinario en pediatría
- Concer las principales patologías urológicas y proctológicas en pediatría en las que está indicada la fisioterapia
- Identificar las señales de alarma para plantearse la derivación a otros especialistas
- Capacitar para la evaluación y valoración de las diferentes patologías periféricas y centrales del sistema genitourinario y fecal
- Aprender las diferentes técnicas de tratamiento en fisioterapia del suelo pélvico en pediatría
- Conocer los principios del vendaje neuromuscular infantil
- Conocer la fisiología de la visión y las habilidades visuales básicas
- Conocer las etapas del desarrollo visual y su relación con otros aprendizajes con énfasis en el desarrollo motor y la integración visuo-auditiva
- Conocer los problemas visuales y síntomas asociados
- Saber cuándo realizar un examen visual y los tipo de test utilizados
- Saber qué pruebas básicas visuales se pueden incorporar, en el protocolo de actuación del fisioterapeuta en la infancia, para ocmpletar su diagnóstico y detectar un problema visual
- Aprender unos ejercicios visuales para incorporar en práctica clínica de fisioterapia
- Conocer el desarrollo neuromotor del sistema estomatognático (basado en la terapia neuro-oclusal)
- Conocer las alteraciones oclusales como fuente de patología postural. Relacionar la patología podálica y la oclusión
- Conocer el enfoque terapéutico de la terapia neuro-oclusal
- Conocer la interacción de los reflejos primitivos y el sistema límbico, la integración de los reflejos y las reacciones de equilibrio y enderezamiento
- Aprender a explorar la posible existencia de reflejos primitivos no integrados
- Aprender a explorar las reacciones de equilibrio y de enderezamiento
- Conocer el procedimiento para equilibrar los reflejos
- Conocer la anatomía biomecánica del pie en el niño
- Conocer la patología de miembro inferior más frecuente, asocaida al crecimiento
- Saber realizar una valoración articular del pie, aplicando los test más utilizados, y un análisis biomecánico adecuado
- Conocer la Neurofisiología de la postura y los Sistemas de control postural así como los factores que le influyen
- Conocer los factores etiológicos que alteran la postura y los mecanismos compensatorios
- Capacitar para la evaluación y valoración de las alteraciones posturales
- Ser capaces de valorar la alteración de los captores posturales y su influencia en las alteraciones de la postura
- Ser capacies de identificar los signos clínicos de alteraciones del desarrollo que afectan en niños con probemas del aprendizaje, déficit de atención escolar, problemas de coordinación y de equilibrioy déficit motores de origen "no neurológicos"
- Conocer los medios y mecanismos de intervención de otros profesionales, para poder derivar al paciente, cuando su patología así lo requiera
SUELO PÉLVICO Y VENDAJE NEUROMUSCULAR EN PEDIATRÍA
1. ANATOMÍA ABDOMINO-PERINEAL
2. NEUROFISIOLOGÍA
3. DISFUNCIONES UROLÓGICAS Y COLOPRACTOLÓGICAS EN EL NIÑO
4. PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
5. PATOLOGÍAS FUNCIONALES Y NEUROLÓGICAS PEDIÁTRICAS
6. VALORACIÓN URODINÁMICA Y FECAL
7. TRATAMIENTO MÉDICO
8. EXPLORACIÓN FISIOTERAPIA SUELO PÉLVICO EN NIÑOS
9. TRATAMIENTOS DE LAS DISFUNCIONES PERINEALES EN NIÑOS
10. TRATAMIENTOS DE FISIOTERAPIA I
11. TRATAMIENTOS ESPECÍFICOS DE FISIOTERAPIA II
Introducción al vendaje neuromuscular en pediatría
1. INTRODUCCIÓN
- Desarrollo histórico del método: origen y antecedentes. Bases teóricas del Vendaje Neuromuscular
- Mecanismos de acción, efectos e indicaciones. Evidencias científicas
- Principios de aplicación
- Indicaciones y contraindicaciones
2. TÉCNICAS DE APLICACIÓN PEDIÁTRICA
- Técnica muscular
- Técnica de ligamento
- Técnica de corrección articular
- Técnica linfática
- Técnica para cicatrices y hematomas
- El cross tape
VISIÓN OPTOMETRÍA COPORTAMENTAL Y DEL DESARROLLO. OCLUSIÓN Y EQUILIBRIO POSTURAL
Visión y optometría comportamenta y del desarrollo
1. VISTA Y VISIÓN
2. PROFESIONALES DE LA VISIÓN
3. NEUROFISIOLOGÍA DE LA VISIÓN
4. FUNDAMENTOS ANATÓMICOS Y FISIOLÓGICOS DEL SISTEMA VISUAL
5. SISTEMAS VISUALES
6. DESARROLLO DE LA VISIÓN
7. SIGNOS Y SÍNTOMAS DE UN MAL DESARROLLO VISUAL
8. DIAGNÓSTICO CLÍNICO
9. TEST DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN MULTIDISCIPLINAR
Oclusión y equilibrio postural
1. OCLUSIÓN COMO RECEPTOR EN EL EQUILIBRIO POSTURAL
2. OCLUSIÓN NORMAL, CLASIFICACIÓN PATOLOGÍA OCLUSAL, DIAGNÓSTICO CLÍNICO
3. ALTERACIONES OCLUSALES COMO FUENTE DE PATOLOGÍA POSTURAL
4. PATOLOGÍA ASCENDENTE: PATOLOGÍA OCLUSAL COMO CONSECUENCIA DE ALTERACIONES POSTURALES
5. ENFOQUE TERAPÉUTICO
INTEGRACIÓN DE LOS REFLEJOS PRIMITIVOS
1. INTERACCIÓN DE LOS REFLEJOS Y EL SISTEMA LÍMBICO
2. INTEGRACIÓN DE LOS REFLEJOS PRIMITIVOS Y SU EVLAUACIÓN
3. EXPLORACIÓN DE LOS REFLEJOS Y DE LAS REACCIONES DE EQUILIBRIO
4. PROCEDIMIENTO PARA EQUILIBRAR LOS REFLEJOS
PODOLOGÍA PEDIÁTRICA
1. DESARROLLO ESTRUCTURAL DEL MIEMBRO INFERIOR EN LA INFANCIA
2. ARTICULACIÓN SUBASTRAGALINA
3. PATOLOGÍA MÁS FRECUENTE ASOCIADA AL CRECIMIENTO
4. EXPLORACIÓN
POSTURA
1. POSTURA Y EQUILIBRIO
2. NEUROFISIOLOGÍA DE LA POSTURA. SISTEMAS DE CONTRL POSTURAL
3. PATOLOGÍA
4. EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS DE CONTROL POSTURAL
5. EVALUACIÓN DE LA POSTURA
6. TRATAMIENTO DE FISIOTERAPIA
Otros cursos bonificables de IACES Formación:
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